¿QUÉ ROPA LLEVA? ASAMBLEA. Material en pdf que permite trabajar las prendas de la ropa y los colores haciendo al alumnado protagonista de su aprendizaje, trabajando la descripción de la ropa de los compañeros/as. Material para imprimir en A3 y plastificar. No olvides compartir. Un fuerte abrazo. OTRO MATERIAL DE INTERÉS VÍDEO CÓMO ESTÁ […]
AULA
En este apartado encontrareis diverso material, desde material para organizar el aula, como material más especifico o una breve explicación sobre los rincones que nos podemos encontrar o realizar en el aula dependiendo de las características de nuestros peques.
Las aulas tanto de CEE o AAE, deben tener un entorno físico estructurado, apoyado en claves visuales, con pocos elementos distractores, con la “mejor” organización del espacio y tiempo en la medida de lo posible, adaptado a las capacidades y necesidades de los alumnos/as.
E incluso en las aulas de apoyo del PT de un CEIP, nos gusta tener en cuenta cuenta “que – es + “, y no olvidar quien son nuestros alumnos y lo que ellos necesitan.
Ellos son los que nos ENSEÑAN a nosotros ( por lo menos a nosotras), nosotras lo único que hacemos es ponerle “su camino -su aula” lo mejor posible, para así fomentar su comunicación, autonomía, habilidades sociales, etc.
CALENDARIO INDIVIDUAL
CALENDARIO INDIVIDUAL. Material para trabajar el día, mes, año, estación, tiempo, de forma individual durante las asambleas en el aula. También un buen recurso para utilizarlo en casa como rutina. Abrazos. CANCIONERO CANCIONES CON PICTOGRAMAS PALABRA DEL DÍA
CUENTO VOCAL I
CUENTO VOCAL I. Os dejamos el cuento de la vocal /I/ os dejamos en pdf el cuento «La iguana Bibí». El cuento aparece en el pdf con diferentes formatos, en mayúscula, minúscula, para repasar, para poner los pictogramas, para elegir el texto en las escenas… un material muy completo en diferentes formatos para que puedan […]
CUENTO VOCAL A
CUENTO VOCAL A. ¡Otra entrega de los cuentos con las letras! Os dejamos en pdf el cuento «La casa de la ardilla Pina», cuento para trabajar la vocal /A/. El cuento aparece en el pdf con diferentes formatos, en mayúscula, minúscula, para repasar, para poner los pictogramas, para elegir el texto en las escenas… un […]
CUENTO VOCAL E
CUENTO VOCAL E. Os dejamos el cuento de la vocal /E/ os dejamos en pdf el cuento «Es escarabajo Dedé», cuento para trabajar la vocal /E/. El cuento aparece en el pdf con diferentes formatos, en mayúscula, minúscula, para repasar, para poner los pictogramas, para elegir el texto en las escenas… un material muy completo […]
COLOCAMOS LA ROPA
COLOCAMOS LA ROPA. Recurso para imprimir y plastificar y colocar las prendas de ropa según un modelo dado previamente. Con este material podemos trabajar atención, memoria, etc… Esperamos que os resulte útil y los peques disfruten aprendiendo. Un abrazo y gracias por compartir. ENCUENTRA LA PALABRA Vídeo canción «Grande- pequeño»
CUENTO VOCAL U.
CUENTO VOCAL U. En el mismo formato que el cuento de la vocal /O/ os dejamos en pdf el cuento «La urraca Cuca», cuento para trabajar la vocal /U/. El cuento aparece en el pdf con diferentes formatos, en mayúscula, minúscula, para repasar, para poner los pictogramas, para elegir el texto en las escenas… un […]
JUGANDO CON LOS DADOS CREATIVOS
JUGANDO CON LOS DADOS CREATIVOS, aquí tenéis unas fichas modelos ,por si lo creéis oportuno guiar un poquito el juego con los dados creativos. Todo dependerá de las características de los peques y lo que quieras trabajar. Los modelos de los dados son de tamaño pequeño y de madera, y han sido decorados de colores […]
CUENTO VOCAL O
CUENTO VOCAL O. Os dejamos en pdf el cuento «Goyo el pintor», cuento para trabajar la vocal /O/. El cuento aparece en el pdf con diferentes formatos, en mayúscula, minúscula, para repasar, para poner los pictogramas, para elegir el texto en las escenas… un material muy completo en diferentes formatos para que puedan realizarse diferentes […]
CARTELES AULA (GAVETAS, PUERTA)
CARTELES AULA (GAVETAS, PUERTA) Aquí tenéis los carteles, es decir, las claves estimulares que planteo dentro del aula para crear un entorno estructurado y bajo la premisa de la accesibilidad cognitiva, en las diferentes gavetas, cajas, armarios ( muebles de almacenamiento) que son imprescindibles para su día a a día en el trabajo en el […]
