Lecto-escritura

 

En mi aula, más que un rincón como tal, es un mueble organizado y adaptado por mí misma, con diferentes casilleros (con cartón pluma y pistola de silicona hice las separaciones en las lejas), donde cada alumno/a tiene un casillero personalizado y tiene su material de lecto-escritura adaptado a sus características y capacidades.

En otros casilleros del mueble tengo material común: libros de lecto-escritura de las diferentes unidades formativas, material de vocabulario más significativo de las unidades, libros de conciencia silábica, material para el aprendizaje de las vocales, …

Todo el material está organizado, estructurado y apoyado visualmente por el pictograma significativo junto a la palabra en mayúscula, está a la disposición y alcance de los alumnos/as, para favorecer su autonomía dentro del aula.

Habilidades Específicas, Lecto-escritura, Lengua, Recursos Infantil, Recursos Primaria

LIBRO LECTURA LOS ANIMALES 1

LIBRO LECTURA LOS ANIMALES 1. Aquí llega este libro de lectura global sobre los animales, con vocabulario en imágenes reales para asociar la palabra a la imagen, la sílaba y la escritura de las letras de la palabra. Imprimir, plastificar y con el maravilloso velcro, listo para comenzar a trabajar.  Decir que el centro de […]

Habilidades Específicas, Lecto-escritura, Lengua, Recursos Infantil, Recursos Primaria

LIBRO LECTURA LA PRIMAVERA

LIBRO LECTURA LA PRIMAVERA. Os compartimos este libro de lectura global sobre la primavera, con vocabulario en imágenes reales para asociar la palabra a la imagen, la sílaba y la escritura de las letras de la palabra. Imprimir, plastificar y con el maravilloso velcro, listo para comenzar a trabajar. Esperamos que os sea útil y […]

Lecto-escritura, Lengua, Recursos Infantil, Recursos Primaria

TRABAJAMOS CON LA LETRA B.

TRABAJAMOS CON LA LETRA B. Material para trabajar de manera más específica el fonema /B/ a través del apoyo visual con los pictogramas de @arasaac. Se trabaja el vocabulario que empieza por ese fonema, identificación de las letras en mayúscula y minúscula, la ortografía correcta al ejemplo dado, organización de las letras a escribir, … todo esto a través de diferentes formas de ejecución, […]

Juegos, Lecto-escritura, Lengua, Recursos Infantil, Recursos Primaria, Vivencias

ESCRIBIMOS PALABRAS A MÁQUINA

Escribimos palabras a máquina. En esta ocasión, os dejamos este material para trabajar la escritura con diferentes «tableros de disposición de las letras». En el material tenéis los tableros con letra de imprenta, escolar, y opendislexyc, tanto en mayúscula como minúscula. Las letras están organizadas de dos formas diferentes: igual que el teclado del ordenador […]

COLOREA LAS LETRAS Q,X,Y,Ñ,Z,W
Lecto-escritura, Lengua, Recursos Infantil, Recursos Primaria

Colorea las letras Q,X,Y,Ñ,Z,W

COLOREA LAS LETRAS Q,X,Y,Ñ,Z,W Os presento la 4º entrega del magnifico material realizado por  @salvimaestrica, para trabajar la conciencia fonológica con las letras  Q,X,Y,Ñ,Z,W tanto en mayúscula como en minúscula de una manera divertida coloreando cada letra, además de trabajar la conciencia fonológica, se trabaja las funciones ejecutivas, (atención, memoria, …) así como el seguimiento del […]

COLOREA LAS LETRAS G,C,F,H,K,V
Lecto-escritura, Lengua, Recursos Infantil, Recursos Primaria

Colorear las letras G,C,F,H,K,V

Colorear las letras G,C,F,H,K,V. Os presento la 3º entrega del magnifico material realizado por  @salvimaestrica, para trabajar la conciencia fonológica con las letras G,C,F,H,K,V tanto en mayúscula como en minúscula de una manera divertida coloreando cada letra, además de trabajar la conciencia fonológica, se trabaja las funciones ejecutivas, ( atención, memoria, …) así como el […]

Lecto-escritura, Lengua, Recursos Infantil, Recursos Primaria

Colorear las letras B,N,R,J,D

Colorear las letras B,N,R,J,D. Os presento un magnifico material realizado por mi maravillosa amiga @salvimaestricaptyal, para trabajar la conciencia fonológica con las letras B,N,R,J,D tanto en mayúscula como en minúscula de una manera divertida coloreando cada letra, además de trabajar la conciencia fonológica, se trabaja las funciones ejecutivas, ( atención, memoria, …) así como el […]